Competence(s)

Écrire et argumenter une possible migration vers du logiciel libre ou de l’open source

Objectif Pédagogiques(s)

L’apprenant pourra :
• Appréhender au mieux la philosophie du logiciel libre et de l’open source
• En expliquer les différences
• Avoir une connaissance et une cartographie complète des écosystèmes ouverts dans le
monde, en Europe et en France

Méthode pédagogique :
◦ NIVEAU 1 : Formation asynchrone en accédant au MOOC disponible sur la plateforme
NAOS ACADEMY.
Nous mettons à disposition tous les supports nécessaires quelque soient leurs
formats (présentations, vidéos, ...)
◦ NIVEAU 2 : Présentiel ou distanciel, formation synchrone avec utilisation de la méthode
expositive.
Des ateliers pourront se dérouler en fonction de l’évaluation initiale du besoin de
formation.

• Moyens techniques :
◦ Formations présentiel intra entreprise : Salle entreprise
L’entreprise met à disposition les ordinateurs, connexion internet, projecteur, tables
et chaises pour réaliser la formation en respectant les prérequis techniques fournis
par NAOS
◦ Formations présentiel inter et intra entreprise : Salle NAOS Academy
NAOS met à disposition une salle adaptée pour la formation, tables, chaises,
projecteur, ordinateurs portables, connexion internet
◦ Formations Distanciel en ligne, inter et intra entreprise :
Les formation synchrones en distanciel sont dispensées selon un créneau défini
par avance, via la plateforme « Big Blue Button », outil de visio-conférence et de
formation à distance mis en œuvre par NAOS.
Le suivi des formations asynchrones en distanciel : les apprenants utilisent la
plateforme « Chamilo », outil de formation à distance mis en œuvre par NAOS

Formateurs / trices :

Jean-Christophe Elineau (Directeur chez Nouvelle - Aquitaine Open Source NAOS) - Directeur - Referent pédagogique

Haunui St-Sevin ( Administrateur système chez Nouvelle - Aquitaine Open Source NAOS)

Communication /Réfèrent Handicap

Lola Le Formal (Chargée Communication chez Nouvelle - Aquitaine Open Source NAOS)

L’évaluation des acquis de la formation est réalisée au fur et à la fin de celle-ci soit sous forme de Travaux Pratiques et/ou soit sous forme de QCM